Не обязательно, но желательно. Во второй половине дня ребята учатся самостоятельно выполнять домашние задания
(этот навык им пригодится в основной школе), развивают свои интересы, посещая кружки, учатся общаться в коллективе,
участвуя в проектах и образовательных событиях.